Rodríguez-Ponce, E., R. Ferrer-Urbina, and C. Rodríguez. “Resultados Del Quehacer académico: Influencia Del Aprendizaje Institucional Desde La teoría”. Revista Venezolana De Gerencia, Vol. 27, no. 8, Nov. 2022, pp. 1122-34, doi:10.52080/rvgluz.27.8.25.