García de Molero írida. Semiótica y didáctica. Relaciones pensamiento/semiosis/mundo en la construcción de aprendizajes significativos en el Aula Preescolar. Omnia [Internet]. 1 [citado 5 de diciembre de 2025];18(2). Disponible en: http://www.produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/7389