[1]
J. S. Sarmiento Párraga and E. M. Perales Cárdenas, “De la colonialidad del lenguaje a la descolonización del pensar, sentir y actuar de los docentes de inglés como lengua extranjera: From the Coloniality of Language to the Decolonization of Thinking, Feeling and Acting of Teachers of English as a Foreign Language”, Revfil, vol. 39, no. 101, pp. 455 - 466, Jun. 2022.